浅析“十四五”规划中建设高质量教育体系

在教师招聘考试中，我们不仅仅要学习一些条件性知识，同时也要跟上时代的步伐，了解教育发展的趋势。教育时政也慢慢开始在教师招聘考试中崭露头角，那么今天给大家分享“十四五”规划中关于建设高质量教育体系，我们应当注重的趋势。通过此次分享，希望对各位考生的备考有所帮助!

“十四五”规划第四十四条原文如下：建设高质量教育体系。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。健全学校家庭社会协同育人机制，提升教师教书育人能力素质，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育。坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展。加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。

经过对原文的梳理，我们着重需要关注以下几方面：

1.立德树人。学校应当坚持立德树人，加强中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，养成优良的校风、教风和学风。自觉把立德树人放在首位，贯彻“三全育人”理念，即全员育人、全过程育人、全方位育人。

2.协同育人机制。该机制包括家庭教育、学校教育、社会教育三方面。

3.心理健康教育。习近平总书记指出：“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”

4.教育公益性原则。教育的公共性、公益性，是现代教育的特征。如：《中华人民共和国义务教育法》规定：实施义务教育，不收学费、杂费。这也能体现教育公益性。

建设高质量教育体系有助于我国建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。

此次分享，希望能对大家有所帮助，也预祝大家园教师梦。